В какие игры играть дома; четыре интересных варианта

В какие игры играть дома: четыре интересных варианта Игры, в которые можно играть дома: четыре интересных варианта. В домашних условиях можно придумать игры, подходящие для детей

В какие игры играть дома — четыре интересных варианта

У игр, в которые можно играть дома, есть четыре интересных варианта.

В домашних условиях можно придумать игры, подходящие для дошкольников, школьников и взрослых. Некоторые игры рассчитаны на двух игроков, другие — на нескольких человек.

Домашние игры становятся актуальными, когда нет возможности или желания выходить на улицу, при необходимости находиться в квартире. Развлечения могут носить образовательный или развлекательный характер. Чтобы провести свободное время качественно и весело, вам нужно решить, в какие игры вы можете играть дома.

Игра «Найди отличия»

С детьми до шести лет можно дома сыграть в игру «Найди отличия», которая развивает зрительную память. Это требует:

• Попросите ребенка нарисовать простую картинку (кот, домик);
• Попросите его уйти;
• Добавьте мелкие детали;
• Пусть ребенок повернется и покажет картинку;
• Ребенок должен найти детали, которые были завершены.

Домашняя игра «Два слова»

Игра для развития мышления «Два слова» может подойти детям 6-7 лет, правила следующие:

• Произнесите 5 пар слов, связанных по значению (кошка — усы, мышь — сыр, пчела — мед);
• Ребенку нужно запоминать каждое второе слово;
• Назовите первое слово любой пары;
• Попросите ребенка назвать второе слово, связанное с первым.

Чтобы сыграть в коллективную игру «Руки» с лидером, у вас должно быть не менее четырех участников:

• Игроки будут в круге;
• Ведущий оставаться в центре круга;
• Дайте одному из участников банан или бутерброд;
• Когда лидер не видит, один из игроков быстро откусывает кусок и передает еду другому позади него;
• Ведущий может в любой момент обратиться к любому из участников и попросить их показать руки;
• Если ведущий угадает, у кого еда в руках, он окажется в центре;
• Ведущий, у которого заканчивается трапеза, должен удовлетворить желание.

Для взрослой компании

Чтобы поиграть в интересную игру дома с друзьями, вам необходимо сделать следующее:

• Три или более участника садятся в круг;
• Определить тематику игры (животные, актеры, еда);
• Каждый участник для своего правого или левого соседа должен придумать слово, основанное на теме игры;
• Напишите слово на липкой бумаге и приклейте его на лоб участника, для которого оно предназначалось;
• Задавайте важные вопросы, которые могут предполагать ответ «да» или «нет»;
• Если ответ «Да», участник сам должен задать следующий вопрос;
• Если ответ «Нет», следующий игрок начинает задавать основные вопросы.

Проигравший — тот, кто не угадал слово на своей наклейке.

играть интересно! Во что можно поиграть за 5-10 минут. Стандарты поведения, правила общения ведут нас в рамках общепринятых схем. Традиционный распорядок дня, рабочие обязанности,

Играть интересно! Во что можно сыграть за 5-10 минут

Стандарты поведения, правила общения ориентируют нас в рамках общепринятых моделей.

Традиционный распорядок дня, должностные обязанности, типичные профессиональные операции, однообразие трудовой жизни переводят нас в режим автопилота. Не просто работа подталкивает нас к привычному мышлению. Распорядок дня по дому, однообразные развлечения, однообразные темы разговоров — все это не добавляет красок в нашу жизнь. Что-то должно быть сделано, чтобы поддерживать гибкость мысли и радость общения. И здесь нам на помощь приходят игры.

Не компьютер или настольный компьютер — иногда у нас не так много времени, чтобы погрузиться в процесс. Нам нужны игры, в которые можно играть без оборудования, специальной подготовки, в дороге или в машине.
Фото: Коллин Келли

Во что можно поиграть за пять или десять минут — с ребенком, друзьями, родителями, деловым партнером или даже с незнакомыми людьми за фуршетом? Представляю вам небольшую подборку игр из моего арсенала.

Где пригодятся игры?

• долгое путешествие на машине, поезде, самолете;
• перерыв на конференции;
• знакомство с новой компанией;
• познакомиться с новыми партнерами;
• буфет;
• домашний ужин;
• пикник, барбекю, рыбалка, пляж;
• вспышка идей;
• обеденный перерыв;
• ожидание встречи, приема, начала мероприятия;
• везде, если вам хотя бы двое и вы хотите повеселиться.

Хотите стать душой любой компании? Просто освоите несколько бесконечных игр.

Слова

Все знают эту игру. Каждый последующий игрок называет слово с последней буквой слова, названного предыдущим игроком. Слишком легко? Усложняйте, ограничивайте область выбора слов. Один игрок — растения, другой — животные, третий — предметы, четвертый — инструменты, пятый — кулинарные блюда, шестой — природные явления.

Если компания веселая, можно добавить ограничение по времени. Слова «пять-четыре-три-два-один», которые компания выкрикивает вслух, очень сбивают с толку человека, которому нужно ответить.

Поход на север

Ведущий думает об объектах, объединенных принципом, остальным нужно угадать принцип. Игроки называют свои варианты «по кругу», и лидер говорит, берет ли он человека с этим вариантом в поход или нет. Если слово соответствует принципу, берет. Если не совпадает, не может. Название игры многих смущает: игроки начинают называть условия марша, но потом «сходят с ума», не понимая, что общего между собакой, тучкой, буханкой и монитором. А? Ответ в конце статьи.

Задача состоит не только в том, чтобы игроки разгадывали принципы, но и в том, чтобы ведущие придумывали интересные нестандартные модели. Вот несколько интересных принципов, которые объединяет ведущего:

• Вызываемое слово должно начинаться с первой (второй, последней) буквы имени вызывающего абонента.
• Названное слово должно начинаться и заканчиваться одной и той же буквой.
• Это могут быть только бренды.
• И могут быть объекты, созданные природой, а не человеком.
• А ведущий может придумать слово (например, название места, где находятся игроки — кинотеатр «Кристалл») и угадать слова, первые буквы которых образуют название: кольчуга, рыба, иголка, сабля. Попробуйте, угадайте!
• А теперь попробуйте придумать свой собственный. Чем безрассуднее, тем интереснее.

Контакт

Правила этой игры гораздо сложнее сформулировать, чем понять: ими очень легко пользоваться. И это одна из самых увлекательных игр. Постарайтесь разобраться, а я постараюсь подробно описать игру.

Ведущий придумывает слово для определенной буквы, задача игроков — заставить ведущего открыть следующие буквы в слове. Для этого вам как паре нужно найти слово для скрытой буквы и подсказывать друг другу, чтобы ведущий не догадался, о каком слове думает пара. Если пара удалась, ведущий открывает в своем слове вторую букву.

1. Ведущий называет первую букву: слово на букву «Б».
2. Любой игрок может предложить другому: «Это белое дерево».
3. Как только кто-то понимает, о чем говорит другой, они кричат ​​ему: «Контакт!» и оба попарно (!) начинают вслух считать (обязательное условие) до пяти. После слова «Пятерка!» вместе они должны назвать предполагаемое слово: «Береза».
4. Если ведущий догадался, что предлагал игрок, то он должен произнести слово «береза» вслух до окончания счета. В этом случае подсказка очевидна и ведущий легко догонит игроков. Если ведущий находится перед игроками, они начинают предлагать другие слова для буквы «B»
5. Игроки могут использовать неочевидные слова, чтобы сбить с толку ведущего, но тогда они тоже начинают путаться. Намек на «Б»: «Это корабль». Один упомянул «бриг», а второй подумал, что это «баржа», и крикнул «Контакт». Считают до пяти и называют разные слова. Так что поиск предложений продолжается.
6. Ведущий, прерывая игроков, может назвать сколько угодно слов во время счета. В случае с кораблем он может исправить все, что знает: Барк, Баркас, Линкор, Бриг, Быстрый, Боевой. Если вы называете слово, которое было предложено или задумано вторым игроком, счет останавливается и начинается поиск нового слова.
7. Вам предстоит включить воображение и искать неизвестные ведущему слова: «Это котел из лопаток!» Есть контакт! Раз-два-три-четыре-пять-Бюльбюль!
8. Если ведущий не смог угадать подсказку до окончания счета, он открывает вторую букву: «БА».
9. Правила усложняются, теперь игрокам нужно предлагать слова, начинающиеся с «BA». Так что до тех пор, пока слово лидера не будет раскрыто или угадано.

Чем больше людей, тем интереснее. Вы можете увеличить продолжительность подсчета вместе с детьми или уменьшить ее, если ведущий «очень умен».

Запрос. Ведущий должен угадать слова, которые начинаются одинаково для ряда слов: баннер, транспорт, трансплантат, транзит, транспорт, перемещение. Пусть страдают игроки!

Данетки

Тоже известная игра. Хозяин что-то думает. Сюжет фильма, человек, предмет, персонаж, литературное произведение, исторический факт, явление, слово. Игроки должны угадать свою догадку, задавая вопросы, на которые можно ответить только «Да» или «Нет».

Бесславные ублюдки

Версия «Данеток», где люди принимают решение: реальная жизнь, исторические персонажи или литературные персонажи.

Зоопарк

Версия «Данеток» же, пожалуй, единственная, где нужен какой-то инвентарь: листовки с названиями животных. Игрокам даются имена животных, птиц, рыб, моллюсков и вообще всех видов живых существ. Его имя игрок не знает, оно приклеено ко лбу. Задача: задать всем вопросы по правилам «Данеток» (один не знает, все знают) и угадать их имя.

Кто крайний?

Категория угадана правильно. Например, «посуда» или «выпечка», «инструменты» или «обувь», «части тела». Игроки в круге называют слова, соответствующие присвоенной категории. Победил тот, кто последним сказал слово. Поначалу это не очень интересно, но через пять минут словарный запас заканчивается и начинается «интеллектуальный взлом».

Одна буква

Лидер присваивает игроку категорию (слово, понятие, ситуация, профессия и т.д.); остальные игроки не знают, что спрятано. Остальное выдает игроку письмо. Игрок должен объяснить остальным задуманное, используя только те слова, которые начинаются с данной ему буквы.

Есть также одноразовые игры, в которые вы можете играть, пока не угадаете правило или шаблон. Разобравшись в закономерности, вы сможете неограниченное количество раз быть лидером с новичками. В игре нужен хотя бы один человек, не знающий правил.

Я, конечно, не буду говорить о правилах, но постараюсь описать суть. Кстати, эти игры очень хороши для переговоров, чтобы разрядить обстановку:

Гаражи (от 2 человек)

На столе пять предметов. Со стартовой позицией «Пять машин могут заехать в гараж». Лидер меняет положение предметов. Теперь «В гараж может въехать разное количество машин». Объекты меняют свое положение, меняется и номер машины (ведущий называет этот номер вслух). Игроки должны понять принцип и вместе с ведущим назвать номер при следующем перемещении предметов.

Бежали по полю бараны (от 2 человек)

Ведущий дает скороговорку от слов: Бежали, По полю, Овцы. В прогоне может быть любое сочетание и количество указанных слов. Скороговорка заканчивается тем, что ведущий набирает номер, каждый раз свой. Игрокам необходимо понять принцип и назвать число вместе с лидером.

Сколько пальцев на руке? (от 2 человек)

Ведущий показывает несколько пальцев на руке (на двух руках) и произносит другое число вслух. Иногда он называет то же число, что и количество пальцев, показанных на показанной руке. Необходимо разобраться в принципе и вместе с ведущим назвать номер при следующем показе пальца.

Дверь закрыта, дверь открыта (от 2 человек)

Ведущий показывает пару жестов, которые сопровождаются словами, соответственно: «Дверь закрыта, дверь открыта». Жесты можно складывать от 2 до 222 оттисков. Финальная визуализация жеста заканчивается вопросом «Дверь закрыта?» или «Дверь открыта?» Игрок должен ответить правильно.

Крестики-параллелики (от 3 человек)

Для этой игры вам понадобятся стулья (кресла, шезлонг, деревянные блоки) — играть нужно сидя. Вы должны сидеть лицом друг к другу. Есть 2 слова: «Крест» и «Параллель», из них можно добавить четыре пары: «Кросс-параллель», «Параллельно-крест», «Параллельно-параллель», «Крест-крест». Ведущий передает предмет любому игроку и разговаривает с одной из пар. Следующий игрок передает предмет кому-либо и называет свою версию пары. Ведущий сообщает, правильная пара слов или неправильная. Выбор пары слов подчиняется строгому закону, в случае передачи может быть только одна версия из четырех пар. Игроки должны понимать эту закономерность.

Три предмета и человек (от 4 человек, можно играть несколько дней подряд с одним составом игроков)

Ведущий называет три объекта, которые, по его словам, связаны с одним из игроков. Остальным нужно разбираться в модели.

Кстати, ответ на «поход»: слова собака, облако, буханка и монитор составлены из трех слогов. Остальным игрокам остается лишь называть слова из трех слогов.

Описание игр, советы и рекомендации педагогов, психологов, видеообзоры, на что обратить внимание, если ребенку 4 года?

Игры в ванной

В какие интересные и веселые игры можно поиграть с ребенком в ванной.

Вы помните, как в детстве нас привлекало купание в ванне, в реке? И мы даже не прочь поваляться в луже! И как сейчас нас, взрослых, печалят синие губы, прыщики на руках, мокрые ступни детей. Как организовать водные игры, чтобы они приносили радость не только детям, но и нам, взрослым?

«Помоем, брызнем…» Игра на улучшение тактильных ощущений; по развитию голосового дыхания.

• Необходимый инвентарь: пенная ванна, игрушки.
• Как мы играем: взбейте пену на водяной бане и играйте в игру «Ветряная мельница» — кто взорвет пену сильнее всех.
• Играть в «Слепую муху»: попросите ребенка закрыть глаза и дайте ему наощупь угадать, какую игрушку он держит в руках.

Организуйте конкурс «Угадай мелодию» — кто запомнит больше всего песен о воде и ванной (например, «Я — вода, я — вода…», «Мы мыли гусям ноги в луже возле колеи…»).

• Почитайте «водные» стихи — кто запомнит больше всего. Например:

Дорогие мои дети!

Пишу тебе письмо:

Прошу почаще мыться

Твои руки и твое лицо.

Неважно, какая вода:

Вареный, ключевой,

Из реки или из колодца,

Или просто дождь!

• Мы решаем: в такие игры можно играть и в бассейне, и на пляже, вообще везде, где есть возможность поплескаться в воде.

«Мой, мой трубочист…» — Игра учит классифицировать предметы из различных материалов, улучшает тактильные ощущения, способствует развитию речи.

• Необходимый инвентарь: таз с водой, щетка, мыло, игрушки.
• /> Как играть: Объявите, что сегодня «банный день» для игрушек. При стирке обращайте внимание на материал, из которого они сделаны, опишите, как они себя чувствуют. Пусть ребенок сам выбирает характеристики слов или повторяет их за взрослыми (например, резиновый мяч, гладкий, круглый; мягкий, мягкий мишка, тряпка; гладкий, твердый, пластиковый и т.д.). Расскажите стихи, загадки об игрушках:

Мяч круглый

Мяч гладкий

Мяч прыгает

По неосторожности.

У куба есть углы

И четыре стороны

Он никак не может прыгать,

Кто ему поможет?

Длинное ухо, комок пуха,

Умение прыгать, морковь люблю, (заяц)

• Усиление: характеризуя предметы, организуйте соревнование на познание противоположностей, выбирайте пары: мягкий — твердый, гладкий — грубый, круглый — квадратный и т.д. Предложите игру «Закрой глаза» — пусть ребенок отгадает игрушки на ощупь и опишет их.

«Дуй, дуй, ветерок» — игра способствует развитию вокального дыхания

• Необходимый инвентарь: таз с водой, бумажный кораблик, соломка.
• Как мы играем: Предложите ребенку соревнование «Кто сильнее разнесет лодку и как далеко она уплывет?» Победитель получает приз! Подуйте на соломинку, уронив ее в воду. У кого самый сильный ветерок? Заметили, будет ли лодка плавать из-за пузырей в воде?
• Давайте решим: в эти игры можно играть в ванной, в реке, в озере — везде, где есть вода.

• Необходимый инвентарь: белье для стирки — одежда детская, женская, мужская, нижнее белье, постельные принадлежности.
• Как мы играем: предложите ребенку игру «Стирка» — маме нужна помощь в сортировке белья: по цвету, по типу материала (шерсть, хлопок, шелк), по назначению.
• Решаем: сыграем в словесную игру «Назови правильно», например: для кровати понадобится наволочка, простыня… (доедает ребенок). Когда у вас в доме есть «прачечная», спросите ребенка, какую одежду вы будете стирать. Играйте в «Список»: «Могу назвать три предмета верхней одежды: шляпа — один, пальто — два, мех — три». — «А я могу назвать три предмета нижнего белья: купальник — один, рубашка — два, трусики — три» и так далее

• Работаем со словами: понятия «лето», «зима», «дом» и т.д.
• Необходимый инвентарь: обувь, щетки для обуви, вода, крем для обуви.
• Как мы играем: запомните стихи об обуви и разучивайте их вместе с ребенком.

Я могу надеть обувь

Если бы я только этого хотел.

Я и младший брат

Я научу тебя, как надевать обувь.

Лужи мерили утром,

Мы вошли во двор

пора домой

Ботинки устали.

Когда вы моете обувь, играйте в «Магазин обуви»

• Ребенок — продавец, он продает вам туфли и при этом рассказывает о них (детские осенние синие кожаные туфли; летние сандалии белые с оранжевыми бабочками и т.д.). Если ребенок не может ответить, помогите ему с описанием, а затем попросите его повторить.
• Вы также можете предложить «Что вначале, а что потом?» (сначала вымойте обувь, затем высушите и протрите кремом).
• Подкрепление: всякий раз, когда ребенок носит обувь, попросите его описать обувь.

Полезные строчки

Слону подарили башмак.

Он взял туфлю

И он сказал: «Нам нужно шире,

И не два, а все четыре»!*

У Танюши есть опасения:

Майя пытается ей помочь.

Вымойте ковер в ванной

И сполосните белье.

Ну мама боится —

Дочь могла промокнуть.

Может быть, фартук подарить Тэ

И взять его сапоги?

Вот лекарство, потом лекарство.

У них обоих есть работа.

«Мяч в реке не утонет»

• Игра учит делать выводы; помогает ребенку понять, какие предметы тонут, а какие нет (легче воды); поощряет эксперименты
• Необходимый инвентарь: таз с водой, кубики — пластик, дерево; флаконы от шампуня — полные и пустые; металлические игрушки: машинки, трактор; резиновые игрушки для ванн. Не берите стеклянные бутылки, емкости с едкими моющими средствами и другие потенциально опасные предметы.
• Как мы играем: Предложите ребенку поэкспериментировать: опустите в воду различные предметы и наблюдайте, какие из них утонут, а какие — нет. Помогите ему понять, почему это происходит: пластиковый кубик легче, пустой, внутри есть воздух, поэтому он не тонет в воде, а бутылка шампуня полная, тяжелая от воды, поэтому она опускается на дно. Вы помните стихотворение А. Барто и спрашиваете, почему мяч не тонет?

Наша Таня по планетам шумная,

Он бросил мяч в реку.

Заткнись, Таненка, не планируй,

Он в мьян ренке не утонет.

Гримаса — Упражнения для языка

• /> Требуется инвентарь: зеркало.
• /> Как мы играем: пока вы умываетесь, позвольте ребенку свернуться калачиком перед зеркалом — высуньте и спрячьте язык, щелкайте, издавайте звуки, облизывайте губы, улыбайтесь, открывайте и закрывайте рот и т.д.